교육 방법

기술보다 먼저 임상 판단.

Apex 교육은 네 단계로 연결된다.

01 — 평가

환자의 요청, 병력, 기대, 신체상, 해부학, 적응증과 치료하지 않을 이유까지 평가한다.

02 — 계획

해부학과 근거를 실제 선택지와 연결한다. 주입재, 보형물, 수술, 복합 접근 또는 치료하지 않는 선택이 모두 계획에 포함될 수 있다.

03 — 적용

임상 판단을 시연, 증례 분석, 그리고 적절한 조건에서의 감독하 실습과 연결한다.

04 — 관리

예상 경과, 합병증, 교정, revision, 기록, 의사소통과 의뢰를 처음부터 치료계획에 포함한다.

근거를 어떻게 평가하는가?

한 기술이 논문에 발표되었다는 사실만으로 충분히 확립된 것은 아니다.

다음이 중요하다.

  • 연구설계;
  • 표본 규모;
  • 추적기간;
  • 재현성;
  • 비교군;
  • 지침과의 일관성;
  • 실제 환자군의 차이.

교육에서 실제 진료까지

목표는 고정된 “레시피”를 외우는 것이 아니라, 환자마다 조정할 수 있는 재현 가능한 임상 의사결정 구조를 만드는 것이다.

교육 지원

지원서는 전문 배경, 임상 경험과 학습목표를 바탕으로 검토한다. 지원서 제출만으로 참가가 확정되지는 않는다.

지원